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魚(yú)洞優(yōu)秀成人乒乓球培訓(xùn)班

2020-11-14
魚(yú)洞優(yōu)秀成人乒乓球培訓(xùn)班

魚(yú)洞優(yōu)秀成人乒乓球培訓(xùn)墊步,你比方說(shuō)側(cè)身后撲正手時(shí)運(yùn)用的穿插步,我就把邁穿插步之前,右腳要墊的那一小步稱(chēng)為墊步。再比方說(shuō),我站在反手位,預(yù)備接發(fā)球,對(duì)方發(fā)到我正手短,我用兩步上去接這板正手的臺(tái)內(nèi)短球的話(huà),我要先邁左腳,(以右手為例),我把這一步也稱(chēng)為墊步。小碎步的運(yùn)用在競(jìng)賽中簡(jiǎn)直無(wú)處不在,我現(xiàn)在給你規(guī)劃一個(gè)場(chǎng)景,你比方說(shuō),競(jìng)賽兩頭進(jìn)入到了對(duì)峙階段,魚(yú)洞成人乒乓球培訓(xùn)一方盯死了對(duì)方中路接連打,應(yīng)對(duì)的一方正反手進(jìn)攻技能都用,調(diào)整身體方位時(shí)運(yùn)用的步法,那就是碎步。側(cè)身后并步到正手位,恰恰就得用右腳墊一步,其實(shí)就是你側(cè)身打完正手之后,動(dòng)作恢復(fù)時(shí)、右腳支撐時(shí),然后左腳再走并步就比較合理了。訓(xùn)練方案就步法而言,確實(shí)與身體和諧性有極大的練習(xí),當(dāng)然,這是要有技能做確保的,比方說(shuō)溝通重心和恢復(fù),以及杰出的擊球的節(jié)奏感覺(jué),所以一般來(lái)說(shuō),在打乒乓球樹(shù)立根本步法的時(shí)分,好是在12-14歲之前,原因就是受限于人體發(fā)育的天然規(guī)矩,這個(gè)階段學(xué),作用好。墊步是乒乓球步法的一種,看到墊步中的“墊”字,有些球友簡(jiǎn)略發(fā)作誤解,覺(jué)得是不是每打一個(gè)球腳下就要輕輕墊一下?其實(shí)并不是全部的球都需求墊一下。不過(guò)有的時(shí)分,有些教練為了強(qiáng)化腳下移動(dòng)的感覺(jué),重心溝通的感覺(jué),是會(huì)這么要求的,也無(wú)可厚非。教你乒乓球墊步訓(xùn)練辦法:首要咱們要看,這個(gè)墊步是用來(lái)干什么的,咱們每次擊球以后,都會(huì)伴跟著重心的溝通,這個(gè)時(shí)分,重心已經(jīng)給出去了,怎樣聯(lián)接下一板呢?下一板是正手仍是反手呢,就需求咱們回到預(yù)備的狀況來(lái)完結(jié)下一板的引拍擊球,這個(gè)時(shí)分,就需求用這個(gè)墊步來(lái)使身體恢復(fù)、使重心恢復(fù)。別的,有了這個(gè)墊步,你的身體處在一個(gè)時(shí)刻預(yù)備的狀況,下一板的聯(lián)接也會(huì)發(fā)動(dòng)更快,而不是站死了徹底就動(dòng)不了。那么接下來(lái)咱們說(shuō)怎樣訓(xùn)練這種墊步的感覺(jué),一般咱們都是從小規(guī)模的并步開(kāi)端練的,比方1/4臺(tái)的走位,這個(gè)走位能夠合作多種技能,正手攻啊、反手撥擋呀、正反手搓球呀,你都能夠加上這個(gè)步法,這樣會(huì)讓你有一個(gè)好的移動(dòng)的習(xí)氣,到時(shí)分來(lái)球的線(xiàn)路開(kāi)了,你的移動(dòng)規(guī)模大了,天然就有那種欲動(dòng),墊步了。

魚(yú)洞優(yōu)秀成人乒乓球培訓(xùn)班

魚(yú)洞優(yōu)秀成人乒乓球培訓(xùn)分層教育的具體實(shí)施:1、學(xué)生分層。高中模塊教育以來(lái),參與乒乓球模塊學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)均在60人左右,校園共有12張乒乓球桌。每個(gè)模塊學(xué)習(xí)的初始階段,經(jīng)過(guò)測(cè)試盡快全面了解學(xué)生的乒乓球水平,然后依據(jù)學(xué)生的乒乓球水平分紅高、中、低三個(gè)層次。層次劃分完畢后,再將學(xué)生編組組織在各個(gè)場(chǎng)所。魚(yú)洞成人乒乓球培訓(xùn)這樣以學(xué)生的水平進(jìn)行分組,有利于教師的分層輔導(dǎo)與學(xué)生的會(huì)集學(xué)習(xí),有利于同一水平的學(xué)生彼此競(jìng)賽、彼此溝通、彼此商討,共同前進(jìn),有利于活潑課堂氣氛,前進(jìn)學(xué)生訓(xùn)練的活潑性。可是對(duì)學(xué)生分層也不是一成不變的,學(xué)生依據(jù)具體實(shí)踐狀況可升高層次學(xué)習(xí),也可下降層次學(xué)習(xí),這將有利于鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)體育的愛(ài)好。2、教育方針?lè)謱印=逃结槢](méi)有針對(duì)性,教育就很難做到對(duì)癥下藥。一致的教育方針,關(guān)于身體本質(zhì)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)覺(jué)得要求過(guò)高,而關(guān)于身體本質(zhì)高的學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì)覺(jué)得要求太低而失掉學(xué)習(xí)的激情。教育方針?lè)謱诱且罁?jù)體育教育單元提出的教育任務(wù),依照不同層次學(xué)生的實(shí)踐水平擬定分層教育方針,在教師的引導(dǎo)下使每個(gè)層次的學(xué)生都能依據(jù)自己的方針進(jìn)行有用的訓(xùn)練。例如相同是球性訓(xùn)練,低水平層次學(xué)生學(xué)習(xí)方針是正確握拍,并用正拍面接連顛球,感受拍面擊球辦法,前進(jìn)控球才干;

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魚(yú)洞優(yōu)秀成人乒乓球培訓(xùn)訓(xùn)練正反手拉球時(shí),從一般上旋球開(kāi)端。你要跟他人對(duì)練,先練對(duì)手用正手攻球,但不怎樣發(fā)力,有點(diǎn)帶過(guò)來(lái)的那種攻球,你來(lái)練近臺(tái)拉;反手,讓對(duì)方給你用反手推或許撥過(guò)來(lái),不是旋轉(zhuǎn)太強(qiáng)的上旋球,你就開(kāi)端訓(xùn)練拉,這兒邊有一個(gè)準(zhǔn)則,引拍起伏無(wú)需過(guò)大,引拍的時(shí)分,前臂不要過(guò)低。魚(yú)洞成人乒乓球培訓(xùn)開(kāi)端階段,就是樹(shù)立根本動(dòng)作,你要讓自己明白,這個(gè)拉和打的不同,一起樹(shù)立碰擊加沖突的那種根本才干和感覺(jué),決不能上來(lái)就發(fā)力掄,那種練法,練一個(gè)死一個(gè)。當(dāng)然,方才說(shuō)的這種訓(xùn)練板數(shù)都要多一點(diǎn)。二,訓(xùn)練乒乓球拉球上旋球技能的時(shí)分,來(lái)球不管是怎樣打過(guò)來(lái)的,它都是上旋球,所以你的站位決不能站得太后,比你那正手攻球就略微退個(gè)10-15公分就能夠,反手也是一樣。三,前進(jìn)你的揮拍速率。假如你技能訓(xùn)練不行嫻熟,每一次拉球的時(shí)分,特別是后觸球的時(shí)分,過(guò)于勻速。訓(xùn)練乒乓球拉上旋球,剛開(kāi)端確實(shí)需求你操控力氣與旋轉(zhuǎn),不過(guò),在觸球前的那個(gè)20公分左右,速度要有所改動(dòng),找到拉球的感覺(jué)。為此,你能夠恰當(dāng)?shù)鼐毦毻绞謸]拍。四,拉上旋球或許側(cè)上旋球,所以揮拍拉球時(shí),要恰當(dāng)向前多一些,迎出去,膽子大一點(diǎn),碰擊多一點(diǎn)沒(méi)練習(xí)。你先把動(dòng)作搞安穩(wěn),到臺(tái)率高了以后,再恰當(dāng)加一點(diǎn)沖突和發(fā)力。乒乓球有各式各樣不同打法,還有多種戰(zhàn)術(shù)。不管乒乓球戰(zhàn)術(shù)怎樣改動(dòng)多端,它的技能離不開(kāi)四個(gè)根本要素,那就是:力氣、速度、旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)。力氣擊球力氣是乒乓球運(yùn)動(dòng)的制勝要素之一,力氣大者??稍谟龅綍r(shí)機(jī)球時(shí)一板處理問(wèn)題。假如你在進(jìn)攻傍邊猛力扣殺,使對(duì)方接欠好,那你就要打得有力氣。速度“快”是乒乓球運(yùn)動(dòng)的首要制勝要素之一,也是爭(zhēng)奪自動(dòng),制作扣殺時(shí)機(jī)以及使對(duì)方措手不及而直接得分的重要辦法。而速度作為乒乓球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)術(shù)語(yǔ),是指乒乓球飛翔的時(shí)刻和擊球空隙時(shí)刻的長(zhǎng)短。為了盡量削減對(duì)方的反響時(shí)刻、預(yù)備時(shí)刻和完結(jié)動(dòng)作的時(shí)刻,所以有必要要抓緊時(shí)刻,爭(zhēng)奪在短、快的時(shí)刻內(nèi)把球反擊到對(duì)方的臺(tái)面上,使對(duì)方措手不及。旋轉(zhuǎn)為了添加對(duì)方反擊的難度,還能夠制作各種旋轉(zhuǎn)球,迫使對(duì)方回球失誤?,F(xiàn)在乒乓球技能開(kāi)展要求既要有旋轉(zhuǎn),還要有很快的球速。落點(diǎn)相對(duì)乒乓球的球臺(tái),乒乓球的面積就比較小,要使自己打曩昔的球更具威力,落點(diǎn)也是很要點(diǎn)的。乒乓球的落點(diǎn)是指在臺(tái)面上的落點(diǎn)。恰當(dāng)?shù)穆潼c(diǎn)與擊球線(xiàn)路相合作,可迫使對(duì)方前、后、左、右奔跑,并迫使對(duì)方改動(dòng)擊球辦法,添加對(duì)方反擊的難度。

魚(yú)洞優(yōu)秀成人乒乓球培訓(xùn)班

魚(yú)洞優(yōu)秀成人乒乓球培訓(xùn)假如來(lái)球?yàn)橄滦?,攻球辦法大致有以下幾種:①筆直拍型、拍型后側(cè),向前方推擊,后轉(zhuǎn)拍下壓。②球拍后仰插球下,擊球時(shí)拍子下邊向后收回提拉,然后轉(zhuǎn)拍下壓?;蛟S靠球較緊立即回地轉(zhuǎn)拍擊球。③拍子恰當(dāng)時(shí)傾純提拉。構(gòu)成弧圈球攻球辦法。④拍子筆直狀況,拍面向左方或許向右方。置拍于球旁邊面而轉(zhuǎn)推擊球。若下旋不強(qiáng),能夠在球側(cè)前方,堅(jiān)持球拍筆直狀況轉(zhuǎn)拍。一種辦法:比較簡(jiǎn)略把握。若下旋強(qiáng),魚(yú)洞成人乒乓球培訓(xùn)向前方的推擊力氣大,若下旋弱,向前方推擊力氣小。但速度旋轉(zhuǎn)遭到約束。二種辦法:是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員用于臺(tái)面上起板辦法。一般用于在球下降期,這樣長(zhǎng)下旋球就比較困難。三種辦法:也是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員常用的正反手弧圈球打法。其好處上旋力強(qiáng),攻球速度快??墒顷P(guān)于臺(tái)面小發(fā)揮不出威力。并且因?yàn)榕男头轿?靠前靠后、靠上靠下)也會(huì)引起失誤。并且直板正手威力大,反手威力小,追身球要求側(cè)身快,動(dòng)作起伏大不易恢復(fù)。四種辦法:拍型筆直可確保擊球的力為水平,轉(zhuǎn)擊時(shí)沿球中部磨擦。用這種辦法有以下幾個(gè)好處:好處1:身體動(dòng)作小、恢復(fù)快、不會(huì)發(fā)作大起伏身體動(dòng)作,便于接連進(jìn)犯。好處2:不管球的長(zhǎng)短凹凸,落點(diǎn)方位都能夠發(fā)揮其進(jìn)攻威力,因?yàn)樗炔恍枨蟛迩蛳?,也不需求發(fā)力提拉,因?yàn)榕淖釉谇蚺赃吤姹旧砭褪翘崂?。我?guó)運(yùn)動(dòng)員在用小球進(jìn)行操控,說(shuō)明小球不敢輕易起板。而這種辦法只需腳步拍型到位,攻球可為所欲為。好處3:球的落點(diǎn)能夠簡(jiǎn)略改動(dòng),便對(duì)手猝不及防,因?yàn)樗沁\(yùn)用手腕滾動(dòng)構(gòu)成的方向改動(dòng)極端靈敏。好處4:打出去的球側(cè)上旋,因?yàn)樗菑那蚺赃吤婀?,所以使球?cè)上旋。好處5:反手比正手更好打。反手更易放在球旁邊面,進(jìn)攻更便利??偲饋?lái)說(shuō)攻球分為兩個(gè)方面,其一是判別來(lái)球是否帶下旋,下旋的強(qiáng)度是多大。其二是擊球速度要特別快,不能給對(duì)方有喘氣的時(shí)機(jī)。在攻球辦法上也分為兩個(gè)方面,其一是設(shè)定狀況,若來(lái)球不下旋狀況,拍子用力向前翻,簡(jiǎn)直水平。若來(lái)球?yàn)橄滦?,拍型筆直,拍而向左(反手攻),拍而向右(正手攻),并且運(yùn)動(dòng)到球側(cè)方方位。其二是快速動(dòng)作,若來(lái)球?yàn)椴幌滦?,提拉球頂部,若?lái)球?yàn)橄滦瑐?cè)向轉(zhuǎn)拍即可。

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魚(yú)洞優(yōu)秀成人乒乓球培訓(xùn)咱們談學(xué)習(xí)發(fā)多球,其實(shí)更要談的是怎樣發(fā)多球,打多球的人怎樣練。咱們會(huì)恰作為一些必要的講解和說(shuō)明,而不是僅僅把一些圖表、方案羅列出來(lái)。而咱們教育的打開(kāi),也是從根底的開(kāi)端講起:根本條件:多球訓(xùn)練常見(jiàn)的辦法是一對(duì)一,即一個(gè)人發(fā)多球,另一個(gè)人練。盛球的容器一個(gè),較常見(jiàn)的是帶架子的方形或圓描述器,架子有帶輪子或不帶輪子的。魚(yú)洞成人乒乓球培訓(xùn)一般的是不用架子,直接把塑料盆放在球臺(tái)上。上面講到的物件我都運(yùn)用過(guò),各有優(yōu)缺點(diǎn)。主練人對(duì)面球臺(tái)底線(xiàn)外好有一個(gè)集球網(wǎng),首要是為節(jié)省時(shí)刻。實(shí)話(huà)說(shuō),滿(mǎn)地去撿球不光耗時(shí),并且十分累人。即便你有買(mǎi)來(lái)的或自己做的所謂的撿球器,都不如一個(gè)能夠罩住球臺(tái)底線(xiàn)全部寬度的集球網(wǎng)實(shí)惠(好能比全臺(tái)面兩頭各寬出30公分,作用更佳)。發(fā)多球人的站位,以訓(xùn)練者視角為準(zhǔn),一般右手發(fā)球是站到球臺(tái)右側(cè)、接近球網(wǎng)的方位,左手發(fā)球則站左邊。這是常用的站法。當(dāng)然,在練一些較特殊的方案時(shí),發(fā)球人要在站位上作一些改動(dòng),比方:模仿較大力氣的弧圈球,有的人會(huì)站到本方底線(xiàn)側(cè)身位,把球在本方球臺(tái)上顛一下后發(fā)力拉;模仿削球,高明的教練能夠站到離球臺(tái)1-2米遠(yuǎn)的間隔宣告多球等等。我的領(lǐng)會(huì)是,站在接近球網(wǎng)方位應(yīng)該是常選用的,因?yàn)樗軕?yīng)對(duì)絕大部分的方案。剛開(kāi)端打球時(shí)過(guò)于隨意,往往會(huì)養(yǎng)成一些這樣那樣的壞習(xí)氣。打過(guò)三四年后,再來(lái)批改已經(jīng)成為動(dòng)力定型的技能動(dòng)作,成功的或許性簡(jiǎn)直為零。因?yàn)槟潜炔粫?huì)打還麻煩。從下一期開(kāi)端,咱們將逐步打開(kāi)訓(xùn)練的具體內(nèi)容,介紹一些相應(yīng)的根本訓(xùn)練方案和套路,以及相應(yīng)的領(lǐng)會(huì)和要求。目的就是要我們來(lái)試一試彼此間上手發(fā)多球,加快前進(jìn)的腳步,得到更大的趣味。

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魚(yú)洞優(yōu)秀成人乒乓球培訓(xùn)判別:正確判別是接好發(fā)球的首要環(huán)節(jié)。判別上不呈現(xiàn)較大的偏差,才干談得上更好地運(yùn)用接發(fā)球技能,防止有渾身解數(shù),但因?yàn)榕袆e禁絕而發(fā)揮不出來(lái)狀況的常常發(fā)作。1、對(duì)旋轉(zhuǎn)的判別乒乓球發(fā)球中常呈現(xiàn)的旋轉(zhuǎn)首要有左、右側(cè)上下旋,轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)發(fā)球者運(yùn)用各種發(fā)球辦法,將這些旋轉(zhuǎn)性質(zhì)體現(xiàn)出來(lái)。如正反手,下蹲等。在判別旋轉(zhuǎn)性質(zhì)時(shí),魚(yú)洞成人乒乓球培訓(xùn)可從以下幾方面進(jìn)行考慮:(1)板形:一般狀況下,發(fā)上旋球時(shí),板形都比較豎,下旋球比較平、斜,這種特征與發(fā)球時(shí)要觸摸球的部位直接發(fā)作練習(xí),因?yàn)榘l(fā)旋轉(zhuǎn)球和不旋轉(zhuǎn)球時(shí),觸摸點(diǎn)比較接近球的后中部;而發(fā)上旋和下旋時(shí),向中下部和底部沖突才或許比較轉(zhuǎn);(2)動(dòng)作軌道:發(fā)下旋和不轉(zhuǎn)球時(shí),球與球拍觸摸的一瞬間,手腕搖擺的起伏一般不是很大,并時(shí)常與假動(dòng)作相合作;在發(fā)上旋和下旋時(shí),手腕搖擺相對(duì)大一點(diǎn),這樣簡(jiǎn)略“吃”住球,動(dòng)作也比較固定,擊球后常有一個(gè)中止,即便加上假動(dòng)作,也不會(huì)像發(fā)側(cè)上旋和不轉(zhuǎn)球那樣連接;(3)弧線(xiàn):上旋球和不轉(zhuǎn)球的運(yùn)轉(zhuǎn)一般比較快,常有往前“竄拱”的感覺(jué),發(fā)短球時(shí)簡(jiǎn)略出臺(tái),弧線(xiàn)低平;下旋球運(yùn)轉(zhuǎn)比較平穩(wěn),弧線(xiàn)略高,短球不易出臺(tái);(4)出手:發(fā)上旋球和不轉(zhuǎn)球一般出手比較快,并且突然,動(dòng)作模糊;下旋球的出手相對(duì)要慢一些,因?yàn)橐o球以滿(mǎn)足的沖突時(shí)刻,才干使球發(fā)作劇烈的下旋作用。(5)分布:在接發(fā)球時(shí),不斷琢磨發(fā)球者宣告球的旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的隨機(jī)分布和習(xí)氣也是重要,特別是在判別不清時(shí),如在一輪發(fā)球中,發(fā)球者一般有幾個(gè)轉(zhuǎn)的,幾個(gè)不轉(zhuǎn)的,幾個(gè)側(cè)上,幾個(gè)側(cè)下,一般都呈現(xiàn)在一輪中,以及局面愛(ài)發(fā)什么樣的球,要點(diǎn)球怎樣發(fā)等等。毫無(wú)疑問(wèn),面對(duì)當(dāng)今世界乒壇花樣翻新,改動(dòng)莫測(cè)的發(fā)球技能,接發(fā)球者的猜測(cè)是不行短少的,假如想把每一個(gè)球都得清清楚楚,就不太實(shí)踐了。

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