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開縣優(yōu)秀乒乓球訓(xùn)練班

2020-10-27
開縣優(yōu)秀乒乓球訓(xùn)練班

開縣優(yōu)秀乒乓球訓(xùn)練推遲衰老:許多中晚年愛好者,打了多年球,樣子顯得比常人年輕,且活力充沛;2:減肥:不少肥胖人士,堅持每周打球幾次,每次兩三個小時,一年下來減肥成功;3:防備近視:知道的一位教練說,他們小時分班級里有二三十人打乒乓球,至高中、大學(xué)時,練乒乓球的只需一人近視,班里不練球的大部分都近視了;4:改善老花眼:有位退休朋友,開縣乒乓球訓(xùn)練本來看書要戴老花鏡,打乒乓球兩年后,現(xiàn)在看書能夠不戴老花鏡了;5:降血脂:有個50多歲的球友,血脂超支,堅持乒乓球后,驚喜地看到血脂下降,現(xiàn)在打乒乓球樂此不疲;6:改善睡覺:許多乒乓球愛好者都說,每次打乒乓球后,身體疲憊,回家洗澡睡覺,睡覺質(zhì)量改善了許多;7:調(diào)整腸胃:有個朋友腸胃動力不足,常感肚子隱隱作痛,但他在每次打完乒乓球后肚子登時舒適清新;8:健腦益智:乒乓球的球體小,速度快,攻防轉(zhuǎn)換活絡(luò),技能打法豐厚多樣,既要考慮技能的發(fā)揮,又要考慮戰(zhàn)術(shù)的運用。乒乓球運動中要求大腦快速嚴(yán)重地考慮,這樣能夠促進(jìn)大腦的血液循環(huán),供應(yīng)大腦充沛的能量,具有很好的健腦功用。

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開縣優(yōu)秀乒乓球訓(xùn)練推擋:乒乓球技能中的直拍推擋,是乒乓球根本功的重要一項,或許因為我國人運用筷子的原因,我國乒乓球愛好者在運用直拍推擋的時分,都分外順手。初級的推擋就是擋球,它的首要特征是站位距球臺更近,動作小,速度快,在對峙或防護(hù)時運用能起到調(diào)集對方和助攻的作用。而進(jìn)階的推擋,其實還衍生出快推、快撥、加力推、減力擋、推下旋、擠推、拱推等技能動作。開縣乒乓球訓(xùn)練直拍推擋看似被動,實則在實戰(zhàn)中卻十分好用,特別是咱們業(yè)余球友,把握好推擋,不只讓他人打不死你,還能借力反擊、改動節(jié)奏,變被動為自動。2、搓球:因為直拍的特性,在臺內(nèi)球處理上它能夠極端細(xì)膩,比方說搓球,就是乒乓球直拍選手在面對下旋球時常用的應(yīng)對辦法。搓球的技能動作很簡略,上臂前伸,拍面稍后仰,運用上臂前伸和旋外的力氣,將球拍向前下方送出,在來球的下降期沖突球的中下部。但要練好搓球在實戰(zhàn)中卻含義嚴(yán)重。咱們看馬琳、王皓競賽視頻能夠發(fā)現(xiàn),他們搓球時都擺得十分短,并且弧線極低,有時分簡直就是擦著網(wǎng)曩昔,好的搓球,能夠操控對方的攻勢,并為自己下一板搶攻或搶拉發(fā)明時機。3、發(fā)球:有位球友曾說,好的發(fā)球,能夠讓你在競賽中多贏3分。這句話不假。當(dāng)然,咱們今天重點討論的僅僅好發(fā)球?qū)χ迸倪x手的含義。有必要再次強調(diào),直拍的握法和手指的方位,注定了它在發(fā)球時能夠比橫拍愈加靈敏多變,所以咱們有時分會看見許多橫拍選手都是用直拍握法來發(fā)球。在發(fā)球的時分,直拍手腕的滾動規(guī)模更大,手指細(xì)微的改動就能調(diào)整出紛歧樣的旋轉(zhuǎn)、線路,讓你的對手摸不著北,所以直拍選手練好發(fā)球肯定是如虎添翼。

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開縣優(yōu)秀乒乓球訓(xùn)練判別:正確判別是接好發(fā)球的首要環(huán)節(jié)。判別上不呈現(xiàn)較大的偏差,才干談得上更好地運用接發(fā)球技能,防止有渾身解數(shù),但因為判別禁絕而發(fā)揮不出來狀況的常常發(fā)作。1、對旋轉(zhuǎn)的判別乒乓球發(fā)球中常呈現(xiàn)的旋轉(zhuǎn)首要有左、右側(cè)上下旋,轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)。經(jīng)過發(fā)球者運用各種發(fā)球辦法,將這些旋轉(zhuǎn)性質(zhì)體現(xiàn)出來。如正反手,下蹲等。在判別旋轉(zhuǎn)性質(zhì)時,開縣乒乓球訓(xùn)練可從以下幾方面進(jìn)行考慮:(1)板形:一般狀況下,發(fā)上旋球時,板形都比較豎,下旋球比較平、斜,這種特征與發(fā)球時要觸摸球的部位直接發(fā)作練習(xí),因為發(fā)旋轉(zhuǎn)球和不旋轉(zhuǎn)球時,觸摸點比較接近球的后中部;而發(fā)上旋和下旋時,向中下部和底部沖突才或許比較轉(zhuǎn);(2)動作軌道:發(fā)下旋和不轉(zhuǎn)球時,球與球拍觸摸的一瞬間,手腕搖擺的起伏一般不是很大,并時常與假動作相合作;在發(fā)上旋和下旋時,手腕搖擺相對大一點,這樣簡略“吃”住球,動作也比較固定,擊球后常有一個中止,即便加上假動作,也不會像發(fā)側(cè)上旋和不轉(zhuǎn)球那樣連接;(3)弧線:上旋球和不轉(zhuǎn)球的運轉(zhuǎn)一般比較快,常有往前“竄拱”的感覺,發(fā)短球時簡略出臺,弧線低平;下旋球運轉(zhuǎn)比較平穩(wěn),弧線略高,短球不易出臺;(4)出手:發(fā)上旋球和不轉(zhuǎn)球一般出手比較快,并且突然,動作模糊;下旋球的出手相對要慢一些,因為要給球以滿足的沖突時刻,才干使球發(fā)作劇烈的下旋作用。(5)分布:在接發(fā)球時,不斷琢磨發(fā)球者宣告球的旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的隨機分布和習(xí)氣也是重要,特別是在判別不清時,如在一輪發(fā)球中,發(fā)球者一般有幾個轉(zhuǎn)的,幾個不轉(zhuǎn)的,幾個側(cè)上,幾個側(cè)下,一般都呈現(xiàn)在一輪中,以及局面愛發(fā)什么樣的球,要點球怎樣發(fā)等等。毫無疑問,面對當(dāng)今世界乒壇花樣翻新,改動莫測的發(fā)球技能,接發(fā)球者的猜測是不行短少的,假如想把每一個球都得清清楚楚,就不太實踐了。

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開縣優(yōu)秀乒乓球訓(xùn)練正手高拋發(fā)球:1、特征:明顯的特征是拋球高,增大了球下降時對拍的正壓力,發(fā)球速度快,沖力大,旋轉(zhuǎn)改動多,著臺后拐彎飛翔。但高拋發(fā)球動作雜亂,有必定的難度。2、要點:①拋球勿離臺及身體太遠(yuǎn)。②擊球點與網(wǎng)同高或比網(wǎng)稍低,在近腰的中右處(15厘米)為好。③盡量加大向內(nèi)搖擺的起伏和弧線。④發(fā)左邊上、下旋球與低拋發(fā)球同。⑤觸球后,開縣乒乓球訓(xùn)練附加一個向右前方的收回動作,可添加對方的判別(結(jié)合發(fā)右側(cè)旋球,更有威力)。下蹲發(fā)球:1、特征:下蹲發(fā)球?qū)儆谏鲜诸惏l(fā)球,我國運動員早在50年代就開端運用。橫拍選手發(fā)下蹲球比直拍選手便利些,直拍選手發(fā)球時需改動握拍辦法,行將食指移放到球拍的背面。下蹲發(fā)球能夠宣告左邊旋和右側(cè)旋,在對方不習(xí)氣的狀況下,要挾很大,要點時分宣告高質(zhì)量的球,往往能直接得分。2、要點:①留意拋球和揮拍擊球動作的合作,把握好擊球時刻。②發(fā)球要有質(zhì)量,發(fā)球動作要妥當(dāng),以防在還未徹底站起時已被對方搶攻③發(fā)下蹲右側(cè)上、下旋球時,左腳稍前,身體略向右偏轉(zhuǎn),揮拍道路為從左后方向右前方。拍觸球中部向右側(cè)上沖突為右側(cè)上旋;從球中下部向右側(cè)下沖突為右側(cè)下旋。④發(fā)下蹲左邊上、下旋球時,站右中部向左上方位稍平,身體根本正對球臺,揮拍道路為從右后方向左前方。拍觸球沖突為左邊上旋;從球中部向左下部沖突為左邊下旋。⑤發(fā)左(右)側(cè)上、下旋球時,要特別留意快速做半圓形沖突球的動作。

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開縣優(yōu)秀乒乓球訓(xùn)練分層教育的具體實施:1、學(xué)生分層。高中模塊教育以來,參與乒乓球模塊學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)均在60人左右,校園共有12張乒乓球桌。每個模塊學(xué)習(xí)的初始階段,經(jīng)過測試盡快全面了解學(xué)生的乒乓球水平,然后依據(jù)學(xué)生的乒乓球水平分紅高、中、低三個層次。層次劃分完畢后,再將學(xué)生編組組織在各個場所。開縣乒乓球訓(xùn)練這樣以學(xué)生的水平進(jìn)行分組,有利于教師的分層輔導(dǎo)與學(xué)生的會集學(xué)習(xí),有利于同一水平的學(xué)生彼此競賽、彼此溝通、彼此商討,共同前進(jìn),有利于活潑課堂氣氛,前進(jìn)學(xué)生訓(xùn)練的活潑性??墒菍W(xué)生分層也不是一成不變的,學(xué)生依據(jù)具體實踐狀況可升高層次學(xué)習(xí),也可下降層次學(xué)習(xí),這將有利于鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)體育的愛好。2、教育方針分層。教育方針沒有針對性,教育就很難做到對癥下藥。一致的教育方針,關(guān)于身體本質(zhì)較差的學(xué)生來說會覺得要求過高,而關(guān)于身體本質(zhì)高的學(xué)生來說,會覺得要求太低而失掉學(xué)習(xí)的激情。教育方針分層正是依據(jù)體育教育單元提出的教育任務(wù),依照不同層次學(xué)生的實踐水平擬定分層教育方針,在教師的引導(dǎo)下使每個層次的學(xué)生都能依據(jù)自己的方針進(jìn)行有用的訓(xùn)練。例如相同是球性訓(xùn)練,低水平層次學(xué)生學(xué)習(xí)方針是正確握拍,并用正拍面接連顛球,感受拍面擊球辦法,前進(jìn)控球才干;

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開縣優(yōu)秀乒乓球訓(xùn)練乒乓球五級訓(xùn)練內(nèi)容:正手提拉下旋球、正手拉加轉(zhuǎn)弧圈球、正手(帶)快帶弧圈球、反手(帶)快帶弧圈球、1/2臺正手接連拉、左推(撥)右拉、推擋(撥球)側(cè)身接連拉、左搓右拉、左搓側(cè)身拉、反手下旋發(fā)球、快搓或拉下旋接球、正反手發(fā)下旋(側(cè)下旋)側(cè)身搶開縣乒乓球訓(xùn)練(提)弧圈球乒乓球五級合格規(guī)范:1左、右1/2臺正手兩點接連拉弧圈球各50板以上;2左、右1/2臺正手兩點拉(下旋)加轉(zhuǎn)弧圈球各20人,成功次數(shù)36個以上;3正手1/2臺、反手1/2兩點接連(帶)快帶弧圈球各50板以上;4左推(撥球)左拉30組/分鐘以上;5推擋(撥球)側(cè)身拉30組/1分鐘以上;6全臺不定點對一點左推(撥)右拉30板以上;7六點反手下旋發(fā)球兩組(12個),成功次數(shù)10個以上。六、乒乓球六級訓(xùn)練內(nèi)容:反手(不和)拉加轉(zhuǎn)弧圈球、正手拉前沖弧圈球、正反手劈長、正反手?jǐn)[短、左1/2臺反手兩點拉、右擺左拉、1/2臺不定點正手接連沖、推擋(撥球)側(cè)身接連沖、反手右側(cè)上下旋發(fā)球乒乓球六級合格規(guī)范:1左1/2臺反手(不和)兩點接連拉(上旋)弧圈球39板以上;2左1/2臺反手(不和)兩點接連拉(下旋)加轉(zhuǎn)弧圈球20個,成功次數(shù)17個以上。3正手1/2臺不定點接連沖6板以上;4左、右1/2臺正手兩點接連沖(下旋)各10個,成功次數(shù)17個以上;5推擋(撥球)側(cè)身1/2臺接連沖對方反手拉(3板以上)10組,成功組數(shù)8組以上;6六點反手右側(cè)上、下旋發(fā)球各兩組(24個),成功次數(shù)29個以上;7發(fā)球后正手搶拉、搶沖全臺出臺球20個(同類發(fā)球不能超越兩個),成功次數(shù)16個以上。七、乒乓球七級訓(xùn)練內(nèi)容:反手拉前沖弧圈球、正反手挑打、挑拉臺內(nèi)球、正、反手撇、反手左1/2臺兩點接連沖下旋、正反手挑打、接臺內(nèi)球接側(cè)身正手沖、正手撇臺內(nèi)球接反手沖、正手發(fā)轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)球、用進(jìn)入技能接發(fā)球、發(fā)轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)球搶攻乒乓球七級合格規(guī)范:1正、反手挑打/拉正、反手臺內(nèi)球各10個,成功次數(shù)17個以上;2正、反手撇反手臺內(nèi)球各10個,成功次數(shù)17個以上;3反手左1/2臺兩點接連沖(下旋)20個,成功次數(shù)16個以上;4正手挑打/拉正手臺內(nèi)球接側(cè)身正手沖20組,成功組數(shù)16組以上;5全臺不定點對一點拉沖6板以上;6六點正手轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)發(fā)球兩組(共24個),成功次數(shù)20個以上;7發(fā)轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)球后,合臺搶拉、搶沖或挑打/拉20個,成功次數(shù)16個以。

標(biāo)簽

136-4836-0455

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